Меню

Доктор Комаровский: что делать, если ребенок в год и старше не говорит

Первый годик жизни малыша – период одновременно и радостный, и волнительный. Мамочки читают журналы, смотрят передачи, общаются на форумах и на прогулке, сравнивая достижения крохи с другими детьми. Вот он уже научился сидеть, стоять, делает первые неуверенные шажки. И следующее ожидание связано с первым словом, которое должен сказать малыш. И снова родители волнуются, ведь по статистике все чаще диагностируются нарушения развития речи у детей. Евгений Комаровский в своих передачах рассказывает об этапах речевого развития, причинах отсутствия речи и учит, как помочь ребенку заговорить.

Речевое развитие от 0 до 12 месяцев

Нормы речевого развития ребенка до года

Врач педиатр и детский невропатолог оценивают развитие малыша в соответствии с существующими нормами:

  • к 6 месяцам ребенок начинает лепетать и гулить;
  • в год умеет произносить несколько простых слов.

Но не всегда развитие ребенка соответствует «стандарту». На то, когда кроха научится говорить, влияет ряд факторов:

  • протекание беременности и родов;
  • методы воспитания;
  • половая принадлежность.

В большинстве случаев девочки начинают разговаривать раньше, чем мальчики. И дефекты речи диагностируются у мальчиков чаще. Также важна генетическая детерминированность: если родственники страдали речевыми нарушениями, то риск их появления у ребенка увеличивается.

Поводом обратиться к логопеду-дефектологу является непонимание малышом 1,5 лет простых слов и полное отсутствие речи в 1,9 лет.

Многие родители гордятся, что малыш в год-полтора говорит длинными предложениями, имеет большой запас слов. Но это слишком большая нагрузка для несформированной нервной системы крохи. Следует больше гулять с ребенком на свежем воздухе, отдыхать, минимизировать информационный поток.

Доктор Комаровский подчеркивает, что отсутствие речи у ребенка в возрасте одного года и старше может вызывать беспокойство у родителей, однако не всегда это является признаком серьезной проблемы. Врач рекомендует обратить внимание на общее развитие малыша: если он активно взаимодействует с окружающими, понимает простые команды и проявляет интерес к играм, то это может быть нормой для его возраста. Комаровский советует создавать благоприятную языковую среду, общаясь с ребенком, читая ему книги и поощряя его попытки говорить. Важно помнить, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и если родители все же обеспокоены, стоит обратиться к специалисту для более детальной оценки ситуации.

Ребенок отказывается есть. Как заставить ребенка есть? Доктор Комаровский | Вопрос докторуРебенок отказывается есть. Как заставить ребенка есть? Доктор Комаровский | Вопрос доктору

Почему малыш не разговаривает

Как распознать отклонения от нормы в развитии речи у ребенка и как их исправить?Как распознать отклонения от нормы в развитии речи у ребенка и как их исправить?

Задержку речевого развития провоцируют следующие факторы:

  • Нарушения внутриутробного развития плода или травмы при родах.
  • Болезни ЦНС (центральной нервной системы): мышечный гипотонус, поражения участков головного мозга.
  • Дефекты слуха: врожденная тугоухость, глухота, снижение слуха. Такие проблемы появляются вследствие проблемной беременности, отягощенной наследственности, перенесенной в раннем возрасте бактериальной инфекции.
  • Общее недоразвитие речи (алалия). Тяжелое речевое расстройство диагностируется у детей, чьи матери курили или употребляли крепкий алкоголь во время беременности, сталкивались с проблемой гестоза (позднего токсикоза) или перенесли инфекционное заболевание.
  • Интеллектуальная отсталость разной степени выраженности. Скорректировать нарушение психического развития позволяют медикаментозная терапия и занятия с дефектологом.
  • Расстройства аутистического спектра. Замкнутость и отстраненность детей-аутистов – причина отставания в речевом развитии.
  • Нехватка внимания со стороны родителей. Если родители не комментируют свои действия, не обращаются к ребенку, его речевые навыки формируются с задержкой.

Евгений Комаровский шутя критикует мамочек, которые слишком рано тревожатся об отсутствии речи у малыша. Многие родители приходят к нему с подобной проблемой, когда крохе нет еще года.

Главной проблемой речевого недоразвития современных малышей доктор считает гаджеты. Поскольку современные дети чаще взаимодействуют с планшетами и смартфонами, нежели со своими родителями.

Гаджеты отрицательно влияют на развитие речи ребенка

Евгений Олегович подчеркивает важную роль общения крохи с мамой и папой. Он понимает родителей, находящихся в постоянном стрессе. Однако рекомендует им выделять время для игр и занятий с малышом. Такое времяпрепровождение эффективней, чем медикаментозная терапия и работа логопеда.

Комаровский призывает родителей занимать кроху простыми игрушками, а не гаджетами. Играя с мячом, мишкой, машинкой или куклой, ребенку требуется участие взрослого. Родитель показывает, как играть, рассказывает о назначении предмета, выражает эмоции от процесса. Все это стимулирует развитие речи у малыша.

Доктор Комаровский — известный педиатр, который пользуется большим доверием у родителей. Многие обращаются к его рекомендациям, когда сталкиваются с проблемами развития речи у детей. В своих выступлениях он подчеркивает, что задержка речевого развития может быть нормой для некоторых детей, но важно не игнорировать ситуацию. Комаровский советует родителям активно общаться с ребенком, читать ему книги, петь песни и играть в развивающие игры. Он также акцентирует внимание на том, что каждый ребенок индивидуален, и сроки развития могут варьироваться. Важно создать комфортную и спокойную атмосферу, где малыш сможет развиваться в своем темпе. Родители должны быть терпеливыми и не паниковать, а при необходимости обратиться к специалистам для консультации.

Как разговорить кроху

Чтобы ускорить речевое развитие ребенка, доктор Комаровский рекомендует родителям постоянно разговаривать с ним, начиная с младенческого возраста. Разговорные навыки можно сравнить с велосипедной ездой. Пока ребенок не сядет на велосипед, он не научится ездить. Аналогично и с разговорной речью. Малыш не заговорит, если взрослые не будут к нему обращаться.

В идеале начинать общаться с крохой стоит еще во время беременности и продолжать после его появления на свет.

Малыш смотрит на губы родителей, отмечает их движение во время речи. Чтобы удержать внимание ребенка, необходимо говорить с разной интонацией, скоростью и громкостью. Подобная тактика преследует одновременно две цели:

  • концентрирует внимание крохи на говорящем;
  • знакомит его с эмоциональной окраской речи.

Важно связывать образ с произносимыми словами. Для этого нужно смотреть в глаза малыша, когда к нему обращаешься. Это позволит также отследить реакцию ребенка. Показывайте на предмет, озвучивая его, что поможет связать образ и название предмета, и малышу легче будет его назвать.

Игры с пальчиковыми куклами

Чтобы ребенок запомнил новые названия, не ленитесь повторять их снова и снова. Старайтесь, чтобы малыш научился правильно произносить. Дайте ему возможность потренироваться. Пусть попробует произнести слово или слог столько раз, сколько хочет.

Задавайте крохе вопросы, даже если он пока не сможет ответить. Можно попросить показать предмет, помахать до свидания или сделать воздушный поцелуй. После того как малыш научится говорить, продолжайте задавать ему вопросы. Это активизирует мозговую деятельность, развивает интеллект.

Побольше читайте. Сказки познакомят кроху с новыми словами, разовьют его воображение и образное мышление. Можно рассматривать картинки, просить малыша называть, что на них изображено.

Мамины колыбельные – еще один способ общения. Мелодичные звуки ласкают слух, а их повторение ускоряет речевое развитие и способствует запоминанию слов.

То, что малыш к году не говорит – это вариант нормы. По словам Евгения Комаровского, паниковать не стоит. Важно создать благоприятную атмосферу, уделить больше внимания. И очень скоро он произнесет свое первое слово. Не стоит повторять за малышом неправильно сказанные слова. Это замедляет развитие дикции и артикуляции. Сюсюканье уместно только, если ребёнок младше 6 месяцев.

В каком возрасте ребенок должен сам научиться сидеть, ходить и так далее? - Доктор КомаровскийВ каком возрасте ребенок должен сам научиться сидеть, ходить и так далее? – Доктор Комаровский

Вопрос-ответ

Когда должен заговорить ребенок Комаровский?

Если не говорит ребенок 1-2 лет, волноваться рано, говорит Евгений Комаровский. Возраст, в котором нужно серьезно отнестись к отсутствию речи, — это 3 года.

Когда бить тревогу, если ребенок не говорит?

Если ребенок не начинает говорить к возрасту 2-3 лет, это может быть поводом для беспокойства. Важно обратить внимание на другие аспекты его развития: если он не реагирует на имя, не использует жесты для общения или не понимает простые команды, стоит обратиться к специалисту, такому как логопед или педиатр, для оценки ситуации и возможной помощи.

Почему годовалый ребенок не говорит?

Законы формирования детской речи не меняются со временем. Сегодня, как и 100–200 лет назад, ни один малыш не начинает говорить словами и предложениями, прежде чем он не пройдёт все стадии речевого развития. Эти стадии связаны с развитием головного мозга, артикуляционного аппарата и слуха.

Как ускорить развитие речи у ребенка?

Чтобы ускорить развитие речи у ребенка, важно создать богатую языковую среду: регулярно общайтесь с ним, читайте книги, поощряйте его к рассказам и диалогам. Используйте игры, песни и стишки, чтобы сделать обучение увлекательным. Также важно обращать внимание на артикуляцию и произношение, повторяя слова и фразы, а также активно слушать и реагировать на его высказывания.

Советы

СОВЕТ №1

Обратите внимание на общение. Создавайте ситуации для общения с ребенком, задавайте ему вопросы, комментируйте действия и предметы вокруг. Чем больше вы будете разговаривать с ним, тем больше он будет стремиться отвечать.

СОВЕТ №2

Используйте игры для развития речи. Игры с мячом, куклами или настольные игры могут помочь ребенку научиться выражать свои мысли и чувства. Включайте в игры элементы ролевого взаимодействия, чтобы стимулировать речь.

СОВЕТ №3

Читать книги вместе. Чтение книг с яркими иллюстрациями и простыми текстами поможет ребенку расширить словарный запас и развить интерес к языку. Обсуждайте картинки и сюжеты, задавайте вопросы о прочитанном.

СОВЕТ №4

Не сравнивайте своего ребенка с другими. Каждый ребенок развивается в своем темпе. Поддерживайте его успехи и не акцентируйте внимание на недостатках. Позитивное подкрепление поможет ему чувствовать себя уверенно.

Ссылка на основную публикацию
Похожее